준비물
CCPS그림자료, 아트지, 색칠도구,수박 도무송,

[도입]
-인사 노래를 함께 부르며 반갑게 인사한다.
-체조 노래에 맞춰 간단한 팔, 어깨, 손동작을 하며 몸을 푼다.
-여름 그림(수박, 참외, 원두막 등)을 보여드리며 "이게 무엇인지" 함께 이야기 나눈다.
-"수박 드셔보셨어요?", "여름에 시원한 것은 무엇이 있을까요?" 등 쉬운 질문으로 여름을 떠올려 본다.
-원두막 그림을 보며 "더울 때 쉬는 곳이에요."라고 설명하고 함께 감상한다.

[진행]
-준비된 원두막 그림을 보며 색칠할 부분을 함께 확인한다.
-굵은 선으로 된 그림을 자유롭게 색칠하도록 돕는다.
-원두막 지붕에 색종이나 종이 조각을 붙여 꾸민다.
-색칠된 수박 도무송을 정해진 위치에 붙여 입체 작품을 완성한다.
-완성된 작품을 보며 "수박이 맛있어 보여요.", "시원한 여름이에요." 등 간단한 대화를 나누며 성취감을 느끼도-록 한다.

[마무리]
-완성된 작품을 함께 감상하며 서로 칭찬한다.
-체조 노래에 맞춰 간단한 손뼉 치기와 팔 흔들기 동작을 한다.
-마무리 노래를 함께 부르며 즐겁게 수업을 마친다.

준비물
CCPS그림자료, 아트지, 색칠도구,수박 도무송,

[도입]
- 수업을 시작하는 인사 노래를 함께 부른다.
- 체조 노래에 맞춰 신체 동작 활동을 함께 한다.
- 어린시절 한여름에 물놀이 했던 기억, 과일 서리에 대한 추억 등 옛 기억에 관한 회상을 해본다.
- 원두막에서 쉬었던 기억, 원두막에 대해서 이야기 나눈다.
- 원두막에 누워 먹을 수 있는 다양한 여름간식에는 어떤 것이 있는지 이야기 나눈다.
- 우리나라 화가의 원두막이 있는 풍경의 작품을 감상한다.

[진행]
- 아트지에 색칠작업을 한다,
- 원두막 지붕을 꾸며 준다
- 색칠한 수박 도무송을 붙이고 입체로 작품을 완성한다.
- 완성한 작품을 보며 누구와, 어떤 여름 간식을 원두막에서 먹고 싶은지 상상해본다.

[마무리]
- 체조 노래에 맞춰 신체 동작을 하며 체조 활동을 한다.
- 마무리 노래를 함께 부르고 수업을 종료한다.