준비물
복조리, 팥, 그릇, 뿅뿅이, 막대
[도입]
- 인사 체조를 함께 하며 수업의 시작을 인지한다.
- 신바람 워밍업으로 신체 스트레칭을 진행한다.
[진행]
- 신바람 레크체조로 몸을 활성화하며 분위기를 띄운다.
- 생활댄스 체조를 할 때 소도구를 활용해 근력을 강화시킨다.
- 1년 동안 복이 많기를 기원하며 복조리로 복을 주워 담는 활동을 한다고 이야기하며 복조리에 관한 추억을 이야기해본다.
- 팥(복)을 복조리로 누가 많이 내 그릇에 옮겨 담는지 활동한다.
- 뿅뿅이를 복조리에 담아 나눠 가진 후 막대에 꽂아 복을 모아보는
활동들 한다.
[마무리]
- 마무리 체조를 함께 하면서 수업을 종료한다. |
준비물
복조리, 팥, 그릇, 뿅뿅이
[도입]
- 인사 체조를 함께 하며 수업의 시작을 인지한다.
- 신바람 워밍업으로 신체 스트레칭을 진행한다.
[진행]
- 신바람 레크체조로 몸을 활성화하며 분위기를 띄운다.
- 생활댄스 체조를 할 때 소도구를 활용해 근력을 강화시킨다.
- 1년 동안 복이 많기를 기원하며 복조리로 복을 주워 담는 활동을 한다고 이야기하며 복조리에 관한 추억을 이야기해본다.
- 팥(복)을 복조리로 누가 많이 내 그릇에 옮겨 담는지 활동한다.
- 복조리에 뿅뿅이를 릴레이 게임처럼 옆 사람에게 옮겨 주는 활동을
하면서 서로의 복을 기원한다.
[마무리]
- 마무리 체조를 함께 하면서 수업을 종료한다. |