(준비물): 한글도안,색연필

진행 절차 – B그룹 (요양보호사의 소극적 개입)
1.어르신들께 인사드리며 자리에 착석 유도

2.오늘 프로그램에 대해 간단하게 설명드린 후, 활동지를 배부

3.색연필과 사인펜을 고루 나눠 드리고, 도안에 적힌 글자를 직접 읽고 색칠한 후 따라 써보시도록 유도

4.필요시 간단한 설명이나 예시만 제시하고, 어르신의 자율성을 존중하여 진행

.“색은 자유롭게 골라보셔도 좋고, 글씨는 옆에 보시고 천천히 써보시면 됩니다.”

5.진행 중간 어르신들의 상태를 관찰하며 칭찬과 격려를 반복

6.활동 후 어르신들의 결과물을 함께 감상하며 마무리

7.희망하시는 분들에겐 개인 작품 전시 또는 사진 촬영을 통해 성취감을 극대화

준비물
안경드럼, 감모양 머리핀

[도입]

- 인사노래를 함께 부르며 수업을 시작한다.
- 발성과 지난주 노래를 기억하며 함께 부른다
- 홍시 노래에 관한 설명을 한다.

[진행]

- 천천히 가사를 읽어본 후 기본박을 맞추며 노래를 들어보고 따라할 수 있는 부분은 일부 따라하도록 한다.
- 감의 종류를 알아보고 단감과 홍시의 차이를 알아보며 인지기능을 향상 시킨다
- 감 모양 머리핀을 꽂고 노래를 부르며 안경드럼을 연주해본다

[마무리]

- 마무리 체조 활동으로 수업시간에 긴장되었던 몸과 마음을 이완한다.
- 다음에 다시 만나요 노래를 부르며 수업을 마무리 한다.