(준비물): 색종이, 풀, 샘플 완성작, 접기 도안, - 요양보호사의 적극적인 개입 필요

1. 환경 준비 및 사전 구성
인지 10점 이하 어르신들이 익숙한 개별 테이블 또는 소그룹(2~3인) 배치
요양보호사가 손쉽게 개입할 수 있도록 테이블 동선 확보 및 의자 위치 조정
프로그램 시작 전 완성품을 벽면이나 테이블 위에 전시하여 흥미 유도

2. 진행 전 단계별 시각자료 활용
오늘 만들 주제(예: 부채, 나비, 하트)를 큰 도안과 완성작으로 먼저 제시
어르신들의 이해를 돕기 위해 각 접기 단계마다 실물 예시를 보여줌

3. 접기 활동 - 개별 맞춤형 지원 중심
요양보호사는 손을 직접 잡고 도와주는 방식으로 참여 유도
인지가 특히 낮은 어르신은 접기보다는 스티커 붙이기, 색칠하기 등 대체 활동 병행
접기 단계는 최대 3단계 이내, 즉각적으로 형체가 보이는 쉬운 형태만 활용
실패감이 느껴지지 않도록 중간 단계도 완성처럼 칭찬

4. 완성 후 활동 및 정서적 피드백
결과물에 이름을 써드리고, “~님이 만든 작품이에요!” 식의 피드백 제공
작품 들고 기념사진, 가족에게 전달할 수 있도록 비치 또는 포장
일부 어르신은 스티커나 꽃장식으로 꾸미는 후속 장식 활동 연결
프로그램 종료 전 “오늘 잘하셨어요” 등 간단한 마무리 멘트로 긍정적 여운을 남김